Il Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati dell’università Ca’ Foscari Venezia,  si propone di approfondire una delle tematiche più innovative della moderna glottodidattica, ossia l’insegnamento delle lingue seconde e straniere ad alunni con bisogni educativi speciali (BES).       OBBIETTIVI conoscere le difficoltà che gli alunni con BES possono incontrare nell’apprendimento delle lingue […]